Нравственно – патриотическое воспитание детей раннего возраста

(Консультация для родителей)

Составила: Казакова Н.А.

У каждого человека Родина своя. У детей младшего дошкольного возраста в первую очередь  это семья; мама, папа,
бабушка, дедушка, брат или сестра.  Поэтому именно в раннем возрасте закладываются   предпосылки нравственно- патриотических качеств.  И одна из важных задач в данном возрасте привить детям чувство любви и привязанности к своим близким и родным.

С самого младенчества патриотизм воспитывается через русское устное народное творчество;   колыбельные песни, прибаутки, потешки. И как сказал В.А.Сухомлинский:  «Семья – это та самая среда, в которой человек учится и сам творит добро»

Семья всегда играет кардинальную роль в формировании личности ребенка, обладая большими возможностями. В семье ребенок усваивает основные знания, приобретает нравственные умения и навыки, воспринимает определенные ценности и идеалы, необходимые ему для дальнейшей жизни в обществе. Важно, чтобы ребенок знал, что его дом- его

«крепость», где его любят и ждут, где он найдет защиту, тепло и поддержку.

Актуальность нравственно-патриотического воспитания заключается в том, что, современный темп жизни, меняет условия быта и влияет на характер общения родителей и детей. А это касается нравственных ценностей, к истории нашей Родины.

Как  же воспитать патриотизм у детей раннего возраста нашего общества? С чего начать?

Именно родители начинают формирование патриотических чувств на доступных примерах своей жизни, показывают отношения государства к детям, что на него возлагают надежды не только родные, но и всё общество и вся страна.

Задачей воспитателей является в эмоциональном сближении родителей и детей:   

- привлечения детей к общественной жизни;

- прогулки по площадкам с памятникам погибшим воинам и другим памятным места.

Патриотическое воспитание детей раннего возраста начинается с близкого окружения ребёнка, т.е. формирование отношений в своей семье. Средствами воспитания будут выступать:

- Во-первых, совместная деятельность в семейном кругу. Например, настольные игры вечером или организация хозяйственно-бытового труда.

- Во-вторых, семейный досуг. Следует уделять своему малышу больше времени. Очень важно, чтобы в проведении досуга принимали участие все члены семьи.

- В-третьих, Просматривать фотографии. Очень хорошо просматривать старые фотографии. Маленьким детям всегда интересно как выглядели мама с папой в детстве, а детские фотографии дедушки и бабушки вообще вызывают восторг. Можно рассказать крохе о своём детстве, что вы больше всего любили, во что играли, как проводили время и т.д.

- В-четвёртых, семейные традиции. Необходимо обдумать, какие в вашей семье традиции. Если не получилось, стоит придумать себе традиции и придерживаться их.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач дошкольного образования.

Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Понимая актуальность данной проблемы на современном этапе, логично предположить, что формирование личности дошкольника невозможно без воспитания с детских лет уважения к нравственным ценностям.

 

 

Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни.

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Поэтому нравственно – патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в МАДОУ.